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问题:

对“规则”的理解方式与感受方式有哪些?

答案:

(一)规则与社会化。
学校和班级,其设置和编成的组织与其成员—儿童的意图无关,可以说是具有极明显“规则”的团体之一。
(二)名目繁多的学校规则。