问题：
大班的王老师为了激发幼儿参加智力游戏的兴趣。在益智区准备了很多材料,如拼图、积木、七巧板、字牌等,但
答案：
第一空: 力游戏材料的选择要具有适宜性、层次性、可操作性等要求,王老师虽然准备的游戏材料很丰富,但游戏材料缺乏探究性,幼儿只是进行简单的摆弄,不 能引发幼儿动手、动脑,幼儿不能与活动环境进行积极的互动。探究是幼儿在动脑思考基础上的动手操作,是幼儿动脑思考和动手操作交织进行的活动。简单的动手操作和机械训练,并不具有探究性,而要使游戏材料具有操作的多种可能性。游戏材料带给幼儿的不只是单纯的操作,而是幼儿在操作过程中即达到动手也达到了动脑的效果。由此可见,王老师准备的游戏材料缺乏可操作性才导致活动的失败。