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问题:

简述大脑皮层的功能活动特性及其卫生意义。

答案:

1 )始动调节:教学应采取循序渐进的原则,难度和强度逐渐加大。 2 )优势法则:明确学习目的,提高学习兴趣,学习时间不应安排过长。 3 )动力定型:良好的习惯应从小培养 。 4 )镶嵌式活动:教学安排中注意课程的轮换。年龄越小,轮换越频繁 。 5 )保护性抑制: