不挂科搜题免费

问题:

案例:学前儿童要认识三角形,教师应如何根据学前儿童观察力的发展特点来指导儿童观察三角形并培养儿童的观

答案:

答:教师要了解学前儿童观察力的发展特点:(1)观察的目的性;(2)观察的持续性;(3)观察的细致性;(4)观察的概括性。