问题：
《数学课程标准》与原《教学大纲》相比，在“数与代数”领域内容标准加强与削弱的方面有哪些？
答案：
《标准》中加强的方面：1.强调通过实际情境使学生体验、感受、理解数与代数的意义。（1）强调通过实际情境对数的意义的认识。强调：数与代数的学习内容应当是现实的、有趣的、富有挑战性的，让学生经历探索和发现的过程，在现实背景下感受和体验有关的知识。（2）强调对运算的意义和价值的理解。《标准》强调在具体情境中认识计算的作用，让学生了解为什么要计算，选择什么样的方法进行计算。强调通过时间充分和情景丰富的过程，建立运算的概念。（3）强调在交通情景中理解字母表示的意义。2.强调数与代数是刻画现实世界的数学模型。3.强调通过学生自主探究活动学习数学，重视对数
FAQ（常见问题解答）
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