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问题:

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

选项

  • 它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

  • 它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

  • 语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

  • 同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

  • 答案:

    D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制